Materiali didattici Category

25 ottobre 2016 Matematica e Statistica, Materiali didattici, Proposte formative dai LES

Il peso dell’economia sommersa secondo l’ISTAT

 

Nel 2014, secondo l’ISTAT (Comunicazione del 16 ottobre 2016), l’economia non osservata (sommersa e derivante da attività illegali) vale 211 miliardi di euro, pari al 13,0% del Pil. Il valore aggiunto generato dalla sola economia sommersa ammonta a 194,4 miliardi di euro (12,0% del Pil), quello connesso alle attività illegali (incluso l’indotto) a circa 17 miliardi di euro (1% del Pil).

Fra il 2011 e il 2014 il peso sul Pil dell’economia non osservata è passato dal 12,4% al 13,0%.

Il valore aggiunto generato dall’economia non osservata nel 2014 deriva per il 46,9% (47,9% nel 2013) dalla componente relativa alla sotto-dichiarazione da parte degli operatori economici. La restante parte è attribuibile per il 36,5% all’impiego di lavoro irregolare (34,7% nel 2013), per l’8,6% alle altre componenti (fitti in nero, mance e integrazione domanda-offerta) e per l’8% alle attività illegali.

L’incidenza sul valore aggiunto dei flussi generati dall’economia sommersa è particolarmente elevata nei settori delle Altre attività dei servizi (33,6% nel 2014), del Commercio, trasporti, attività di alloggio e ristorazione (25,9%) e delle Costruzioni (23,5%).

Il peso della sotto-dichiarazione sul complesso del valore aggiunto prodotto in ciascun settore assume dimensioni importanti nei Servizi professionali (17,5% nel 2014), nel Commercio, trasporti, alloggio e ristorazione (13,8%) e nelle Costruzioni (13,2%). All’interno dell’industria, l’incidenza risulta marcata nelle attività economiche connesse alla Produzione di beni alimentari e di consumo (8,3%) e contenuta in quelle di Produzione di beni di investimento (2,7%).

La componente di valore aggiunto generata dall’impiego di lavoro irregolare è particolarmente rilevante nel settore degli Altri servizi alle persone (23,3% nel 2014), dove è principalmente connessa al lavoro domestico, e nell’Agricoltura, silvicoltura e pesca (16,3%).

Nel 2014 le unità di lavoro irregolari sono 3 milioni 667 mila, in prevalenza dipendenti (2 milioni 595 mila), in significativo aumento sull’anno precedente (rispettivamente +180 mila e +157 mila). Il tasso di irregolarità, calcolato come incidenza delle unità di lavoro (ULA) non regolari sul totale, è pari al 15,7% (+ 0,7 punti percentuali rispetto al 2013).

Il tasso di irregolarità dell’occupazione risulta particolarmente elevato nel settore dei Servizi alla persona (47,4% nel 2014, 2,4 punti percentuali in più del 2013), seguono a grande distanza l’agricoltura (17,5%), il Commercio, trasporti, alloggio e ristorazione (16,5%) e le Costruzioni (15,9%).

 

Leggi tutto

24 settembre 2016 Comunicazione, Lingue, Progetti internazionali e CLIL, Materiali didattici, Notizie

AZIONE CLIL – Gruppo di lavoro per Docenti di Scienze umane e Diritto/Economia

Come già programmato e preannunciato in occasione dell’ultima riunione della Cabina di Regia, il Gruppo di Lavoro sul CLIL, coordinato dalla prof.sa Giulietta Breccia, ha organizzato  il Workshop nazionale di ricerca-azione CLIL rivolto ai docenti delle discipline d’indirizzo dei Licei economico sociali “scienze umane” e “diritto ed economia politica”. Tale iniziativa si pone in continuità con il lavoro impostato nello scorso gennaio e ne costituisce il momento di restituzione, con la presentazione dei prodotti dei lavori allora impostati.

Il Seminario si svolgerà il 6 e 7 ottobre a Roma, nella Sala Conferenze del MIUR, messa a disposizione dalla DG Ordinamenti che si ringrazia per la disponibilità.
Il programma definitivo è allegato alla presente comunicazione.

Con apposita comunicazione i componenti del Gruppo di Lavoro CLIL sono stati informati direttamente dell’organizzazione dei lavori, dell’alloggio e del vitto e delle modalità di rimborso del viaggio di andata e ritorno. Per queste persone tutte le spese previste saranno a carico della Rete LES Nazionale.

Il Seminario è altresì aperto a dirigenti scolastici e docenti dei LES e di altri indirizzi liceali che siano interessati a partecipare. Per queste persone tutte le eventuali spese di viaggio, vitto ed alloggio saranno a carico dell’istituzione scolastica di servizio.

Considerate le dimensione della Sala che ci ospiterà, potranno partecipare i dirigenti scolastici ed i docenti che si iscriveranno connettendosi al link indicato di seguito. Il limite massimo di iscrizione è fissato a 50 partecipanti.

Link per l’iscrizione al seminario

Programma del Workshop

Resoconto I fase Laboratorio di ricerca CLIL

Resoconto II fase Laboratorio di ricerca CLIL

Leggi tutto

28 gennaio 2016 Alternanza scuola lavoro/stage, Materiali didattici

L’alternanza scuola lavoro nei licei: gli interventi del seminario nazionale

Si è svolto a Roma, nell’Aula Magna ITIS “Galilei”, il giorno 1 dicembre 2015, il seminario nazionale “L’alternanza scuola lavoro nei licei. Opportunità, esempi e proposte operative per i percorsi liceali”, organizzato dalla Rete nazionale dei Licei economico-sociali, con la collaborazione della Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici del Ministero dell’Istruzione e la partecipazione del Sottosegretario Gabriele Toccafondi.

Il seminario nazionale era finalizzato a supportare le scuole, e in particolare i licei, nell’attuazione dell’alternanza scuola lavoro (ASL), introdotta, com’è noto, dalla legge n. 107 del 13 luglio 2015.

Hanno preso parte all’evento numerosi esperti della tematica e rappresentanti di diversi soggetti, istituzioni ed enti, con alcuni dei quali sono in corso iniziative di collaborazione per facilitare l’attuazione dell’alternanza scuola lavoro, per es. attraverso la sottoscrizione di appositi accordi o protocolli d’intesa. Molto ampia è stata la partecipazione dei docenti e dei dirigenti scolastici provenienti da ogni regione italiana.

I lavori del seminario possono essere rivisti attraverso la registrazione audiovideo e attraverso le presentazioni, integrali o in formato abstract, dei relatori.

Programma del seminario Alternanza Scuola Lavoro nei Licei (Roma 1 dicembre 2015)

Nota del Direttore generale n. 119036 del 25/11/2015

Materiali del seminario

Il quadro di riferimento

Gabriele Toccafondi, Sottosegretario del Ministero dell’Istruzione
Intervento sull’Alternanza Scuola Lavoro

Fabrizio Proietti, Dir. Uff. IV della Direzione per gli ordinamenti scolastici
Opportunità, esempi e proposte operative per i percorsi liceali

Alcuni modelli operativi

L’alternanza scuola lavoro nell’università:

Eugenio Gaudio, Magnifico Rettore Sapienza Università di Roma
Esempi operativi

Roberto Costantini, Dirigente della Luiss Guido Carli di Roma
Alternanza Scuola Lavoro

L’alternanza scuola lavoro nelle imprese:

Maurizio Milan, Direttore Dipartimento Educazione de “Il Sole24Ore”
Riflessioni sull’alternanza

L’alternanza scuola lavoro nel volontariato:

Stefano Orlando, Coordinatore attività con i giovani della Comunità S. Egidio
Alternanza Scuola Lavoro nel volontariato

L’alternanza scuola lavoro negli Istituti di ricerca:

Roberta Geusa, Fondazione ISTUD
L’alternanza scuola lavoro negli Istituti di ricerca/business school

Giuliano Calza, Direttore Generale ISTAO
Modelli operativi di alternanza scuola lavoro

Esempi di percorsi di Alternanza Scuola Lavoro

Esperienze, buone pratiche e rapporti con il territorio nei licei:

Stefania Colotti, Referente Alternanza Scuola-Lavoro per il Liceo “Bianchi Dottula” di Bari
Percorsi di Alternanza Scuola Lavoro

Oliva Quasimodo, Responsabile ASL Liceo Carducci Dante Trieste
Alternanza Scuola Lavoro

Cristina Dell’Acqua,  Docente latino e greco e coordinatrice Liceo Classico Interculturale
L’alternanza scuola lavoro nei licei

Luisella Dal Pra, Docente referente per il Polo formativo del Liceo economico sociale
Opportunità, esempi e proposte operative per i percorsi liceali

Elaborare il progetto di alternanza, comunicare e condividere el esperienze

La Guida Operativa nella pratica didattica:

Rosa Capuano, USR Lombardia
La guida operativa nella pratica didattica

L’esperienza delle Junior Enterprises:

Giulio Veggi, Jeme Bocconi
Junior Enterprise

Ricercare le possibilità per fare alternanza scuola lavoro:

Luca Azzolini, dir. scol. IIS Frisi Milano, Coordinatore rete nazionale Licei Economici Sociali
Massimo Fagotto, Responsabile R&D
Piazza dell’Alternanza


Leggi tutto

30 dicembre 2015 Comunicazione, Contributi scientifici e formazione, Lingue, Progetti internazionali e CLIL, Lingue, Progetti internazionali e CLIL, Materiali didattici, Notizie

CLIL4LES – RELAZIONE SUL SEMINARIO DEL 23 E 24 FEBBRAIO

4 marzo 2016

Si pubblica la relazione finale sul Seminario svoltosi il 23 e 24 febbraio 2016.

RELAZIONE CLIL 4 LES WORKSHOP 23-24 febbraio

28 febbraio 2016

Si è svolto il primo Seminario CLIL4LES, nei giorni 23 e 24 febbraio 2016 presso la sede del CIAM a Roma.  A breve una relazione sullo svolgimento dei lavori.

12 febbraio 2016

Si pubblica il Programma del Seminario del 23 e 24 febbraio a Roma

programma 23 e 24 febbraio 2016 def

 

9 febbraio 2016 (aggionato  il 15 febbraio)

Elenco dei componenti del Gruppo di Lavoro CLIL4LES  (aggiornato alla data odierna)

RETE ABRUZZO-MOLISE

  • Prof. ssa Gigante Maria Grazia (A019 – Livello A2), Liceo “Marconi”, Pescara.

RETE BASILICATA-CALABRIA

  • Prof. ssa Polimeni Angela Maria (A019 – Livello B2), Liceo “Alvaro”, Palmi (RC).

RETE CAMPANIA

  • Prof.ssa Moio Immacolata (A019) Liceo “Seneca”, Bacoli
  • Prof. Mattei Ciro (A036) Liceo “Seneca”, Bacoli

RETE EMILIA ROMAGNA

  • Prof. ssa Cotti Cinzia (A036), Liceo “Colombini”, Piacenza.
  • Prof. Aicardi Stefano (A019 – Livello C1), Liceo “M. di Canossa”, Reggio Emilia.

RETE FRIULI VENEZIA GIULIA

  • Prof. Campochiaro Sergio (A036), ISIS Carducci Alighieri”, Trieste.

RETE MARCHE

  • Prof. ssa Falchetti Katia (A036-Livello B2), Liceo “Nolfi”, Fano.
  • Prof. ssa Reni Virginia (A019 – Livello B1), IIS “Galilei”, Jesi (AN)
  • Prof.ssa Mignani Rita (A019 – Livello B2), Liceo “Stelluti”, Fabriano (AN)

RETE PIEMONTE

  • Prof. ssa Balbiano d’Aramengo Elisabetta (A019 – Livello C1), Liceo “Mazzarello”, Torino.

RETE PUGLIA

  • Prof. ssa Redavid Laura (A036 – Livello C1), IISS “Da Vinci-Majorana”, Mola di Bari (BA).

RETE SARDEGNA

  • Prof. Vodret Paolo (A036), Liceo “Margherita di Castelvì”, Sassari (Nuoro).

RETE SICILIA

  • Prof. ssa Cortese Gabriella Micaela Giovanna (A036 – Livello B2), IIS “Manzoni-Juvara”, Caltanissetta.
  • Prof. Scalisi Angelo (A036 – Livello B2), IMS “Finocchiaro Aprile”, Palermo.
  • Prof. ssa Lipani Crocina Ausilia Maria Rita (A019 – Livello B2), IIS “Manzoni-Juvara”, Caltanissetta.
  • Prof. ssa Maragioglio Rossana (A019 – Livello B2)

RETE TOSCANA

  • Prof. Porta Lorenzo (A036), Liceo “Pascoli”, Firenze.
  • Prof.ssa Imbarrato Anna Maria (A036 – Livello   B2)
  • Prof. Nesi Stefania (A019 – Livello   C1)

RETE UMBRIA

  • Prof.ssa Passarelli Carmela (A036).

RETE LAZIO

  • Prof.ssa ssa Cesaroni Rita (A036), Istituto Eliano Luzzatti, Palestrina.
  • Prof.ssa Marcuccio Daniela (A019) Istituto Carducci, Roma.

RETE VENETO-TRENTINO ALTO ADIGE (NORDEST)

  • Prof.ssa Maiorino Anna (A019), Liceo Fogazzaro, Vicenza.

RETE LOMBARDIA

  • Prof. Graffeo Paola (A019 – Livello      ) Liceo “De Andrè” Brescia
  • Prof. Cavagna Paola  (A036 – LIvello        ) Liceo “DE Andrè” Brescia

RETE LIGURIA (in fase di definizione)

 

 

 

30 dicembre 2016

Si costituisce il Gruppo di Lavoro per il workshop di ricerca azione per la produzione di materiali LES

avvio workshop 30 DICEMBRE

progetto WORKSHOP CLIL per pubblicazione

Leggi tutto

20 dicembre 2015 Alternanza scuola lavoro/stage, In evidenza, Materiali didattici

Alternanza scuola-lavoro: la proposta di Jade Italia

Si allega  il Progetto di sperimentazione di un percorso di alternanza scuola lavoro realizzato con le Junior Enteprise che è stato presentato al Seminario Nazionale dello scorso 1 dicembre a Roma, suscitandovi vivo interesse.
Le Junior Enterprise Jeme Bocconi e JeCatt Cattolica sono disponibili a passare alla fase attuativa con i LES di Milano e della Lombardia che abbiano interesse a sperimentare questo originale percorso di ASL.  Successivamente sarà possibile estendere l’esperienza anche ad altre Regioni.
E’ prevista anche una breve azione di formazione rivolta ai docenti dei Licei che intendano aderire.
Per ottenere maggiori informazioni,  si prega  di contattare Giulio Veggi (responsabile nazionale del progetto JADE) presso i recapiti  che trovate nell’ultima slide
Per l’adesione è necessario comunicare il numero degli studenti coinvolti, il periodo preferito, la durata dell’esperienza che si intende organizzare.
Sperimentazione LES

Leggi tutto

29 ottobre 2015 Comunicazione, Contributi scientifici e formazione, Economia, Diritto e Scienze umane, Economia, Diritto e Scienze umane, Esempi di prove, Materiali didattici, Notizie, Rete Les Nazionale, Scienze umane

STUDIO DI CASO SUL TEMA DELLE MIGRAZIONI – Le tracce inviate ai capofila delle reti territoriali; apprezzamento della...

2 febbraio 2016
Si comunica che i testi delle due tracce (una sulla Cittadinanza ed una sulle seconde generazioni degli immigrati in Italia) sono stati mandati ai capofila delle reti territoriali.
Si  informa altresì che il Dirigente Prof. Paolo Corbucci, in un messaggio inviato al’IIS Frisi, ha scritto cortesemente  di considerare  “interessante [il]  lavoro sul tema delle seconde generazioni, realizzato a Roma dal gruppo dei docenti di Scienze umane il 25 e 26 gennaio, visto il suo apprezzabile valore e la sua indubbia utilità didattica“
28 gennaio  2016
Relazione finale sullo svolgimento dei lavori
22 gennaio 2016
Programma dei lavori ed elenco definitivo dei docenti iscritti
14 gennaio 2016
Indicazioni organizzative per il Seminario del 25 e 26 gennaio 2016
L’attività del gruppo di Lavoro sarà ospitata dal CIAM, Via Urbano VIII, 16 Roma; tale  struttura si trova all’interno del Collegio Urbano e dentro  l’Università Urbaniana. A titolo indicativo si segnala che dalla Stazione Termini è possibile prendere l’autobus 64, scendere sul Lungotevere alla fermata Santo Spirito in Saxia; da questa fermata si può salire sugli autobus 870 oppure 115 che si fermano vicino al CIAM).
Per permettere un contenimento delle spese, il Gruppo di Lavoro sarà alloggiato nella stessa struttura del CIAM  ed ivi saranno pure serviti i pasti.
Il programma  dell’evento sarà definito a breve.
Si precisa nel frattempo quanto segue:
Lunedì 25 gennaio 2016
Inizio dei lavori ore 14.30, conclusione ore 18.30
Sono previsti interventi di esperti sul tema dell’immigrazione, in particolare le seconde generazioni di immigrati, e sul tema del proposta di legge sulla cittadinanza attualmente in discussione in Parlamento.
Cena ore 19.30
Martedì 26 gennaio 2016
Inizio dei lavori antimeridiani ore 9.00 e loro conclusione alle ore 13
Sono previste, AL MOMENTO,  una introduzione ai lavori del Dirigente Prof. Paolo Corbucci ed una ri-presentazione delle slide sullo studio di caso,  elaborate dalla prof.ssa Grazioli e già proiettate lo scorso anno scolastico.
A seguire, lavori di gruppo per la predisposizione di simulazioni di studio di caso.
Pranzo ore 13-14.00
Inizio dei lavori pomeridiani ore 14.00 e loro conclusione alle ore 17
Sono previste, la restituzione dei lavori di gruppo del mattino e la presentazione dell’attività sulla trattazione di argomento proposta dalla Rete SISUS
I Sig. ri Docenti del Gruppo di Lavoro  sono pregati di dare conferma della loro partecipazione entro giovedì 14 gennaio p,v. scrivendo all’indirizzo matteo.chiarelli@alice.it
Altri docenti e/o Dirigenti Scolastici possono partecipare fino all’esaurimento dei posti disponibili al CIAM: per potersi iscrivere al Seminario, anche per questi ultimi è necessario  scrivere al Prof. Chiarelli entro la stessa data.
Le spese di vitto ed alloggio dei partecipanti saranno sostenute direttamente dall’IIS FRISI di Milano
Le spese di viaggio saranno anticipate dai partecipanti e successivamente rimborsate dall’IIS FRISI a seguito di rendicontazione. L’utilizzo del mezzo aereo è consentito solo se preventivamente autorizzato dallo scrivente.

 

20 dicembre 2015

Il Seminario in presenza si terrà a Roma, dalle ore 14.30 del 25 gennaio  alle ore 17 del  26 gennaio 2016.
Il vitto e l’alloggio (dalla cena del primo giorno al pranzo del secondo giorno) sono  organizzati  dal PIME,  in  una sua sede in Roma , presso la quale si svolgeranno anche le riunioni.
A breve seguirà una comunicazione con il programma dettagliato dei lavori che sarà completato entro il 10 gennaio

10 dicembre 2015  (aggiornato il 27 dicembre 2015; nuovo aggiornamento 14  gennaio 2016)

Si costituisce il Gruppo di lavoro nazionale , composto da docenti di Scienza Umane provenienti da tutte le regioni Italiane:

RETE LOMBARDIA

  • Prof.ssa Anna Quartarone, Liceo “Fabrizio De André”, Brescia.

RETE TOSCANA

  • Prof.ssa Manuela Pasqualetti, Liceo “E. Montale”, Pontedera (Pisa).

RETE SICILIA

  • Prof.ssa Mariella Calvagna, Liceo “Lombardo Radice”, Catania.

RETE PUGLIA

  • Prof.ssa Anna Maria Staffulani, Liceo “Bianchi-Dottula”, Bari.
  • Prof.ssa M. T. Santacroce, IISS “Fiore”, Terlizzi (Bari).

RETE BASILICATA CALABRIA

  • Prof. Giuseppe Rotunno, ISIS “Pitagora”, Montalbano Jonico (Matera).
  • Prof. Antonio La Rosa , Istituto Magistrale Statale Licei “Tommaso Campanella”, Belvedere Marittimo (Cosenza).

RETE LAZIO

  • Prof. Silvestro Luigi Mantuano, Isiss “Pacifici e De Magistris”, Citta Sezze (Latina)

RETE LIGURIA

  • Prof.ssa Paola Boschieri, Liceo “Gobetti”, Genova.

RETE MARCHE

  • Prof.ssa Anna Rita Siliquini, Liceo Classico Statale “Stabili-Trebbiani”, Ascoli Piceno.
  • Prof. Riccardo Ripanti, Liceo “Rinaldini”, Ancona.

RETE ABRUZZO MOLISE

  • Prof. ssa Luisa Trecco, Liceo B. Croce, Avezzano.

RETE EMILIA ROMAGNA

  • Prof.ssa Malvina Gaddi, IIS “Enrico Mattei”, San Lazzaro di Savena (Bologna).

RETE FRIULI VENEZIA GIULIA

  • Prof. Guido Marinuzzi, ISIS “Carducci-Alighieri”, Trieste.

RETE SARDEGNA

  • Prof. Salvatore Angelo Chessa, Liceo “Galileo Galilei”, Marcomer (Nuoro).

RETE PIEMONTE

  • Prof.ssa Antonietta Farina, IIS “Santorre di Santarosa”, Torino.

 

RETE NORDEST  (Veneto-Trentino Alto Adige)

  • Prof.ssa Ida Adami, Liceo Quadri, Vicenza.
  • Prof. Eugenio Capuano, Liceo Quadri, Vicenza

 

RETE CAMPANIA

  • Prof. Ciro Mattei, Liceo “Seneca”, Bacoli (Napoli)

 

RETE UMBRIA (da individuare)

 

29 ottobre 2015

La Rete LES NAZIONALE organizza uno studio di caso sul tema delle migrazioni, in collaborazione con il PIME.

Il progetto è allegato di seguito; a breve saranno fornite le indicazioni operative per partecipare al lavoro.

PROGETTO FORMAZIONE DOCENTI RETE LES NAZIONALE A PARTIRE DALLO STUDIO DI CASO

Si pubblica anche il video ImmigratItalia

 

Leggi tutto

16 marzo 2015 Economia, Diritto e Scienze umane, Esempi di prove, Materiali didattici, Simulazioni

Simulazioni della seconda prova

Documento sulla simulazione della seconda prova dell’esame di Stato – Nota miur prot. n.1798 del 3 marzo 2015
Scarica il file (File Pdf – 112 Kb)

 

Leggi tutto

29 maggio 2014 Economia, Diritto e Scienze umane, Materiali didattici

Diseguaglianza globale, all’interno dei paesi e tra paesi. Alcune evidenze empiriche.

Renata Targetti Lenti, docente di Economia politica presso l’Università di Pavia, nell’ambito della collaborazione tra la Società Italiana degli Economisti SIE e la Rete LES della Lombardia ha tenuto il 23 maggio 2014 una Conferenza per gli studenti del LES Tenca di Milano, dal titolo: “La globalizzazione della diseguaglianza. Aspetti teorici, empirici e di policy”.

 

Si allegano le slide della lezione

Leggi tutto

5 maggio 2014 Integrazioni disciplinari e moduli interdisciplinari, Materiali didattici

Con la cultura non si mangia? Per l’Italia vale 75,5 miliardi di euro e 1,4 milioni di posti di...

Il Consiglio della classe III sez.”A” del Liceo Economico Sociale dell’Istituto “Gian Vincenzo Gravina” di Crotone nell’a.s. in corso (2013/2014), ha elaborato, allo scopo di approfondire un argomento in modo interdisciplinare, una prova integrata relativa alle cinque aree disciplinari: Scienze Umane, Filosofia, Diritto, Matematica e Inglese. .

Leggi tutto

8 aprile 2014 Economia, Diritto e Scienze umane, In ingresso, Materiali didattici

LABORATORI DIDATTICI

LABORATORI DIDATTICI REALIZZATI PER LA SETTIMANA DELLE SCIENZE UMANE

Leggi tutto