Lingue, Progetti internazionali e CLIL

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CLIL4LES – RELAZIONE SUL SEMINARIO DEL 23 E 24 FEBBRAIO

4 marzo 2016 Si pubblica la relazione finale sul Seminario svoltosi il 23 e 24 febbraio 2016. RELAZIONE CLIL 4 LES WORKSHOP 23-24 febbraio 28 febbraio 2016 Si è svolto il primo Seminario CLIL4LES, nei giorni 23 e 24 febbraio 2016 presso la sede del CIAM a Roma.  A breve una relazione sullo svolgimento dei …

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Contributi scientifici e formazione, Lingue, Progetti internazionali e CLIL

Should the History of Economic Thought be Included in Undergraduate Curricula?

 E’ un’interessante domanda sull’importanza della storia del pensiero economico a cui risponde un articolo del Professor Alessandro Roncaglia dell’Università di Roma “La Sapienza”, pubblicato sul fascicolo della World Economic Association, Volume 3, Issue 1, 2014 all’indirizzo: http://et.worldeconomicsassociation.org/files/WEA-ET-3-1.pdf

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