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24 maggio 2017 Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie

Concorso Multimedia-LES 2017: vincitori e partecipanti

I 12 maggio si è tenuta a Roma la premiazione del  Concorso Multimedia-LES 2017, promosso dalla Rete nazionale dei Licei economico sociali e dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione e rivolto agli studenti delle scuole secondarie di I grado e dei Licei economico sociali.

Il concorso ha voluto coinvolgere gli studenti sui temi giuridici ed economici legati alla contemporaneità e favorire l’esercizio di una cittadinanza attiva fondata sulla capacità di comprendere la contemporaneità e di fare  scelte razionali, critiche e responsabili.

Gli elaborati vincitori  (in ordine di classifica) e gli istituti di riferimento sono:

  1. Mercato IN perfetto, IIS Da Vinci di Arzignano (VI), docente referete: Luisa Marana
  2. I am Europe, IM Regina Margherita di Palermo, docente referente: Orietta Sanzone
  3. Diversamente insieme, Liceo Porporato di Pinerolo (TO), docente referente: Manuela Davit

 

Il presidente della giuria, la prof.sa Giulietta Breccia, ha annunciato anche tre elaborati meritevoli di menzione speciale:

  • Il mondo senza musica, ITC Riccati-Luzzatti di Treviso, per l’originalità dell’idea
  • Vandalismo, Liceo Bassi di Bologna,  per la profondità del tema affrontato
  • Dov’è la differenza?, Liceo “Bianchi Dottula” di Bari, per l’originalità del tema trattato

Gli Istituti partecipanti al Concorso Multimedia-LES 2017 sono:

  • Liceo Brocchi – Bassano (VI),  La mano invisibile all’opera
  • Liceo Roccati – Rovigo,  Roccatopoli
  • Liceo Bianchi Dottula-Bari, Riforma della felicità
  • Liceo Berti – Torino, La circular economy
  • Liceo Gianturco -Potenza, Noi e gli altri – Diritti negati
  • Liceo Porporato-Pinerolo,  Un mercato perfetto
  • Liceo Quadri – Vicenza, Incontri ravvicinati
  • Liceo Fogazzaro – Vicenza, Noi e gli altri Bullismo 
  • IIS Ovidio – Sulmona (AQ), Noi e gli altri
  • IM Baudi – Vesme Iglesias, Noi e gli altri: L’eutanasia
  • Istituto M. Immacolata-Pinerolo (TO) IMILES – sfoglia la contemporaneità- numero speciale di aprile 2017 dedicato a “#Diritto e rovescio: una storia di aula in  aula”
  • Liceo Poerio – Foggia, Il mercato perfetto
  • Liceo De Sanctis-Trani (BA), Il mercato perfetto (global  market)
  • Liceo Gravina – Crotone, Noi e gli altri secondo i valori individuati dai Costituenti
  • Liceo Pizzi – Capua (CE), Noi e gli altri
  • IISS Galilei – Nardò (LE), Il mercato perfetto
  • Liceo Nolfi – Fano (PU), Carcerati: persone punto e basta
  • Liceo Alighieri – Ravenna, Io e gli altri
  • Liceo Gianturco – Potenza, Noi e gli altri
  • Liceo Stefanini – Venezia Mestre, Noi e gli altri
  • Liceo Alfano I – Salerno, La voce del popolo. Mercato perfetto
  • IIS Albert – Lanzo Tor.se (TO), Immigrazione
  • IIS Telesia -Telese (BN), Noi e gli altri
  • IM Baudi – Vesme Iglesias, Noi e gli altri: il bullismo
  • Liceo Carafa-Bisceglie, Noi e gli altri
  • Liceo Perticari-Senigallia (AN), Tg Perticari Speciale Solidarietà?

Programma della Premiazione del Concorso Multimedia-LES 2017

Comunicazione ai LES partecipanti

 

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24 maggio 2017 Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie

4° Conferenza di AEEE-Italia: economia tra storia e cultura del dato

La sapienza di Clio. L’economia tra cultura del dato e cultura storica. Questo il tema della 4° Conferenza di AEEE-Italia, che si tiene il 3 giugno 2017 a Trento presso il MUSE – Museo delle Scienze.

La Conferenza di AEEE-Italia è, quest’anno, l’occasione per dibattere sulla necessità di relazioni tra economia, storia, matematica/statistica e fare il punto complessivo sulla presenza dell’economia nella scuola italiana e sugli aspetti didattici legati al suo insegnamento nei contesti scolastici.

Paolo Collini (Rettore Università di Trento), Tito Boeri (Festival dell’Economia di Trento) e  Roberto Fini (Presidente AEEE Italia, Università di Verona-Vicenza) aprono la conferenza, mentre intervengono nei Workshop paralleli, tra gli altri:

  • Pierluigi Ciocca e Daniela Parisi, Università Cattolica di Milano;
  • Giovanni Alfredo Barbieri, Eugenio Brentari e Paolo Scapinello, Istituto Riccati-Luzzatti Treviso;
  • Luigi Alberto Franzoni, Università di Bologna;
  • Massimo Egidi e Matteo Migheli, Università di Torino;
  • Michele Andreaus, Università di Trento ed Accademia Italiana di Economia Aziendale AIDEA.

Nel corso della Tavola rotonda conclusiva, infine, intervengono anche:

  • Magda Bianco, Capo del Servizio Tutela dei clienti e anti-riciclaggio, Vigilanza Bancaria e Finanziaria, Banca d’Italia;
  • Fabio Ranchetti; Commissione didattica dell’Economia, Società Italiana degli Economisti SIE.

La Conferenza si chiude con la premiazione della 5° Edizione del Concorso EconoMia rivolto a studenti delle due ultime classi delle superiori, dedicato quest’anno al tema La salute disuguale, ed organizzato dal Comitato promotore del Festival dell’Economia di Trento (Provincia autonoma di Trento, Comune di Trento, Università degli Studi di Trento), Editore Laterza (responsabile della progettazione e organizzazione del Festival dell’Economia), in collaborazione con MIUR – Direzione generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la Valutazione del Sistema Nazionale di Istruzione, Istituto Tecnico Economico “Bodoni” di Parma, AEEE-Italia

I 20 studenti vincitori del Concorso sono ospitati gratuitamente a Trento nelle giornate del Festival.

Programma della 4° Conferenza AEEE-Italia

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23 maggio 2017 Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie, Proposte formative dai LES

Al Ventotene Film Festival una sezione dedicata alle scuole

Il Ventotene Film Festival, giunto alla sua 23° edizione, ha aperto dal 2016 la sezione Open frontiers dedicata a tutte le scuole italiane e straniere. Gli studenti possono presentare cortometraggi della durata minima di 3′ e  massima di 15’ sui temi dell’Europa, della legalità, della cittadinanza attiva, della democrazia e dell’integrazione

I cortometraggi devono pervenire entro il 25 giugno 2017.

Al concorso è dedicata una serata speciale in seno alla 23° edizione del Ventotene Film Festival che si svolgerà presso l’isola di Ventotene dal 23 al 30 luglio 2017.

Regolamento del Concorso Open frontiers

Comunicato stampa

 

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4 maggio 2017 Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie

Concorso Multimedia-LES 2017: scelti i tre elaborati finalisti!

Sono stati individuati i tre elaborati finalisti del Concorso Multimedia-LES 2017, promosso dalla Rete nazionale dei Licei economico sociali e dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione e rivolto agli studenti delle scuole secondarie di I grado e dei Licei economico sociali.

Il concorso ha voluto coinvolgere gli studenti sui temi giuridici ed economici legati alla contemporaneità e favorire l’esercizio di una cittadinanza attiva fondata sulla capacità di comprendere la contemporaneità e di fare  scelte razionali, critiche e responsabili.

Gli elaborati finalisti e gli istituti di riferimento sono:

  • I am Europe, IM Regina Margherita-Palermo, docente referente: Orietta Sanzone
  • Diversamente insieme, Liceo Porporato-Pinerolo, docente referente: Manuela Davit
  • Mercato IN perfetto, IIS Da Vinci di Arzignano (VI), docente referete: Luisa Marana

La classifica sarà comunicata nel corso della Premiazione del Concorso Multimedia-LES 2017 che si terrà a Roma il 12 maggio 2017, presso la Sala Conferenze Villa Maria, Largo Giovanni Berchet 4.

Interverranno alla premiazione: Paolo Corbucci, Dirigente Scolastico presso la D. G. per gli Ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione; Stefano Ribaldi, regista e produttore cinematografico; Stefania Farsagli, Animatrice Digitale della Rete nazionale LES; Maria Teresa Ingicco, Dirigente Scolastico, referente della Rete regionale LES Piemonte-Valle d’Aosta; Giulietta Breccia, Dirigente Scolastico, Cabina di regia LES

Programma della Premiazione del Concorso Multimedia-LES 2017

 

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3 aprile 2017 Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie

Concorso Multimedia-LES 2017: si è concluso l’invio dei materiali

Si è conclusa la seconda fase del Concorso Multimedia-LES 2017, promosso dalla Rete nazionale dei Licei economico sociali e dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione e rivolto agli studenti delle scuole secondarie di I grado e dei Licei economico sociali.

Le scuole, che hanno inviato l’adesione al Concorso Multimedia-LES 2017, hanno trasmesso l’elaborato entro il 10 aprile 2017, tramite il form disponibile utilizzando il seguente LINK. 

Entro il mese di aprile 2017 verranno selezionati i tre vincitori per ogni sezione, con la pubblicazione dei risultati sul sito nazionale del LES e comunicazione diretta via mail.

Il concorso intende:

  • coinvolgere gli studenti su temi giuridici ed economici legati alla contemporaneità;
  • promuovere una più solida e diffusa cultura giuridico- economica tra gli studenti delle scuole secondarie di primo grado, favorendo una positiva interazione con la realtà dei Licei economico sociali;
  • favorire l’esercizio di una cittadinanza attiva fondata sulla capacità di comprendere la contemporaneità, facendo scelte razionali, critiche e responsabili;
  • favorire processi formativi che vedano gli studenti protagonisti anche nella formazione dei pari;
  • diffondere l’interesse per i temi economico-giuridici, valorizzando l’esperienza realizzata dai Licei economico sociali.

Il Concorso Multimedia-LES 2017 consiste nella produzione di un elaborato in forma multimediale (video, DVD, prodotto grafico, ecc.) sul tema oggetto di ciascuna sezione da parte di un gruppo di studenti o di una classe delle scuole italiane (secondarie di I grado e Licei Economico-Sociali).

Per la sezione Scuola secondaria di I grado i temi proposti sono: Adotta un diritto e Verdeconomia.

Per la sezione Licei economico sociali i temi proposti sono: Noi e gli altri e Il mercato perfetto.

Ciascuna scuola può partecipare con non oltre due elaborati in totale, specificando la sezione/le sezioni prescelta/e.

Si ricorda che:

  1. la compilazione dei form di iscrizione e di invio è valida quale autorizzazione alla diffusione in rete del prodotto presentato per il concorso;
  2. la selezione e la premiazione degli elaborati avverrà a cura e a giudizio insindacabile di una Giuria di 5 membri individuati dalla Cabina nazionale LES.

Per le informazioni dettagliate sull’iniziativa scaricare il Bando del Concorso Multimedia-LES 2017.

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28 marzo 2017 Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie, Proposte formative dai LES

Avviso Quadro PON: un’opportunità per il LES

L’Avviso Quadro sulle azioni da attivare a valere sul PON Per la scuola 2014-2020 – Prot. n. MIUR AOODGEFID. REGISTRO UFFICIALE (U) 950 31.01.2017 apre agli Istituti scolastici italiani numerose opportunità progettuali e di finanziamento, volte a garantire pari opportunità, ridurre la dispersione scolastica e le disuguaglianze tra territori e offrire a ragazze e ragazzi nuove esperienze, competenze e opportunità.

Un piano in 10 azioni, che si configura come una grande opportunità anche per il Liceo Economico Sociale, soprattutto in relazione ad alcune delle azioni proposte (come ad esempio l’azione sulle Competenze di cittadinanza globale), in diretta consonanza con i lavori sviluppati nell’ambito dei progetti finanziati dalla DG Ordinamenti.

Le Istituzioni Scolastiche sono protagoniste nella presentazione di  proposte progettuali che dovranno integrarsi nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa e, per la partecipazione all’Avviso Quadro, sarà di grande importanza la capacità di attivare la comunità territoriale (partenariati e collaborazioni con amministrazioni centrali e locali, associazioni, fondazioni, enti del terzo settore, università, centri di ricerca, operatori qualificati, reti già presenti a livello locale).

I LES possono cogliere la sfida dell’Avviso Quadro avanzando proposte progettuali PON che valorizzino le reti LES già esistenti, nell’ambito delle azioni elencate nell’avviso e segnalate nella Lettera della scuola capofila della Rete Nazione LES – IIS Frisi di Milano, oppure di altre ritenute interessanti per l’indirizzo di studio.

La Rete Nazionale LES, in questa fase, svolge un’ azione di promozione e di facilitazione per favorire, sostenere e coordinare le diverse partecipazioni. Sono, a tal fine, disponibili il Dirigente Prof. Paolo Corbucci (tel. 0658492494 – e-mail paolo.corbucci@istruzione.it ), la Prof. Patrizia De Socio (tel. 0658492169 – e-mail patrizia.desocio@istruzione.it), il Dirigente Luca Azzollini (tel. 02 39002239 – e-mail lucafranco.azzollini.125@istruzione.it)

La convocazione di una riunione della Cabina di Regia nei giorni 20 e 21 aprile p.v., prossima ad essere definitivamente deliberata, sarà occasione per fare il punto della situazione sui progetti PON in fase di elaborazione.

Lettera della scuola capofila della Rete Nazione LES – IIS Frisi di Milano

Pagina web dedicata all’Avviso quadro PON

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14 ottobre 2016 Bandi e concorsi, In evidenza, Notizie, Proposte formative dai LES

Lo sviluppo locale che vorrei: equo e sostenibile, VI edizione del concorso per le scuole

E’ in partenza la VI edizione del Concorso a premi  Lo sviluppo locale che vorrei: equo e sostenibile, rivolto alle scuole secondarie di secondo grado. Il concorso, che si svolgerà nell’anno scolastico 2016-2017 è promosso da Articolo Novantanove – Associazione per il Dialogo sociale, in partnership con ANP (Associazione Nazionale dirigenti e alte professionalità della scuola) ed in sintonia con le iniziative promosse dall’ ISTAT per la promozione statistica e l’utilizzo degli indicatori di Benessere Equo e Sostenibile (i BES). Inoltre, il Concorso è realizzato con il patrocinio del Ministero dell’Ambiente, della Conferenza delle Regioni e delle Province autonome, di ANCI, di Unioncamere, della Fondazione CON IL SUD, del Tavolo di Coordinamento del Forum MyBES.

Lo scopo del concorso è quello di orientare le giovani generazioni ad un approccio progettuale per uno sviluppo equo e sostenibile dei propri territori, dando un impulso a potenzialità non ancora espresse, con una loro ideazione e progettazione di impresa. Gli studenti, infatti, dovranno utilizzare i saperi ed i vissuti acquisiti nel percorso di alternanza scuola-lavoro e sperimentare metodologie e strumentazioni capaci di far meglio rilevare, comprendere, valutare le criticità della realtà in cui vivono.

Nella scorsa edizione, il primo premio è stato assegnato al progetto Fucina ES del Liceo Economico sociale Dante Alighieri di Ravenna.

Informazioni sul concorso

Il bando di concorso

Rapporto ISTAT BES 2015: Il benessere equo e sostenibile in italia

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18 febbraio 2016 Bandi e concorsi

ANIMATORE DIGITALE

Manifestazione di  interesse per partecipare alla selezione di un “animatore digitale” della Rete LES Nazionale

BANDO animator def

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12 gennaio 2016 Bandi e concorsi, Comunicazione, Università

SUMMER SCHOOL all’UNIVERSITA’ LUISS GUIDO CARLI: OFFERTA per gli STUDENTI dei LICEI ECONOMICO-SOCIALI

LUISS Summer School proposta per LES 2015_16

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16 ottobre 2015 Bandi e concorsi, Orientamento

CONCORSO “LES in video” – VINCE L’IIS LEONARDO DA VINCI DI PIAZZA ARMERINA

Carissimi,

desidero ringraziare moltissimo voi tutti per tutto l’impegno e la passione profusi.

Mi pare che il seminario abbia avuto un esito positivo e che vi sia stato interesse fra tutti i presenti.

C’è stato anche un piccolo passaggio in RAI durante il TG regionale, favorito sicuramente dall’intervento di Stefano Ribaldi, che ringrazio moltissimo.

Grazie a tutti per gli interventi puntuali, appassionati e di alto profilo che speriamo ci aiutino a raggiungere gli obiettivi comuni.

Molte grazie al Museo del Risparmio, a Giovanna e a Paola, che hanno organizzato tutto con una logistica perfetta e una gentilezza e cortesia uniche.

A presto e cari saluti a tutti.

Maria Teresa Ingicco

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Il LES Le ragioni di una buona scelta

 

 

 

programma_seminario_LES_premiazione_3_dicembre

verbale_individuazione_vincitori_concorso_video_LES

 

Agli studenti del Liceo Economico-sociale delle scuole superiori italiane è stato  proposto un concorso rivolto alla produzione di un video di presentazione del LES, che evidenzi il valore del Liceo Economico sociale nelle sue caratteristiche di contemporaneità e di innovazione.

Hanno partecipato gli studenti di 52 classi di  licei economico sociali su tutto il territorio nazionale

ELENCO DEI PARTECIPANTI LES in video 2015-2016_Video in concorso

GIURIA nomina_insediameno_giuria_LES_in_video_2015

Di seguito le modalità di partecipazione al concorso (iscrizioni chiuse al 18 novembre 2015):

a) Possono partecipare al concorso LES IN VIDEO tutti i prodotti audiovisivi realizzati in ambito scolastico, presentati da gruppi di studenti o da singoli, entro il giorno 8 novembre 2015.

b) La partecipazione al concorso è gratuita.

c) Il video dovrà avere una durata non superiore a 3 minuti, compresi i titoli di coda.

d) Il video dovrà essere frutto di lavoro autonomo degli studenti. Gli insegnanti potranno svolgere solo un ruolo di sollecitazione culturale e stimolo alla produzione del lavoro.

e) Il materiale video e i dialoghi devono essere prodotti dagli studenti stessi; nessuna responsabilità per l’utilizzo di musiche e immagini potrà essere a carico degli organizzatori del concorso.

f) Il video va caricato su Youtube in forma non elencata entro il il giorno 8 novembre 2015.

g) Il link al video, entro la stessa data, va inviato all’indirizzo: retelespiemonte@gmail.com unitamente alla scheda di partecipazione allegata, compilata in tutte le sue parti.

h) La scheda di partecipazione allegata deve essere compilata in tutte le sue parti, firmata e corredata dall’autorizzazione alla diffusione dell’audiovisivo in concorso.

i) La selezione e la premiazione dei video avviene a cura e a giudizio insindacabile della Giuria, composta da una Commissione di 5 membri individuata dalla Cabina nazionale LES.

j) Entro il 13 novembre 2015 verranno individuati i tre video vincitori, con pubblicazione sul sito nazionale del LES e contatto diretto via mail agli autori.

k) I video verranno pubblicati sul sito nazionale del LES (archivio.liceoeconomicosociale.it) e messi a disposizione delle scuole per l’orientamento e la promozione del LES.

l) Gli studenti vincitori, per un massimo di 2 studenti più 1 docente accompagnatore per ognuno dei tre video premiati, saranno invitati a Torino per la premiazione e per partecipare alla manifestazione organizzata dal Museo del Risparmio e per una visita al Museo Nazionale del Cinema.

m) Le opere selezionate per il Concorso potranno essere pubblicate senza alcun fine commerciale sul sito nazionale del Liceo economico sociale e sui siti delle scuole italiane.

n) L’utilizzo delle opere sarà gratuito e nessun onere economico potrà ricadere sugli organizzatori del concorso.

o) La responsabilità delle immagini e dei suoni utilizzati è a carico degli autori. A titolo di suggerimento e senza pretesa di esaustività va rispettata la normativa sulla privacy e sulla tutela dei diritti d’autore.

p) Per informazioni rivolgersi al dirigente scolastico della scuola capofila LES Piemonte, Maria Teresa Ingicco, tel. 0121795064 – email: preside@liceoporporato.gov.it

 

Per maggiori informazioni e per l’iscizione al bando scaricare il file seguente:

Scheda di partecipazione (File Pdf – 150 Kb)

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