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Un Libro Bianco per il Liceo Economico Sociale

Incontrare l’Economia Politica per leggerne la dimensione culturale e sociologica. Un LIBRO BIANCO per il Liceo Economico Sociale. La visione della D.S. Bandinelli dal Tavolo Tecnico al 1^ Convegno Nazionale “Cultura e Scuola”.

Se la storia è sempre maestra di vita, è importante ripercorrere le idee e le riflessioni dall’interno della Rete che hanno condotto alla costituzione del Tavolo di lavoro sulle prospettive dei LES a seguito dei 3 seminari sull’orientamento del 2016,  coordinati da Luca Azzollini, LES Frisi di Milano e tenuti rispettivamente dalle colleghe Ingicco LES di Pinerolo, Orsini LES di Pontedera,  e Blandano LES di Palermo,  col contributo di Paolo Corbucci e Patrizia De Socio delegati presso la Direzione Generale per gli Ordinamenti e la Valutazione del sistema educativo.

Facendo seguito alla conclusione del primo progetto: Investire nel valore e nell’identità del Liceo Economico Sociale, il Tavolo Tecnico nasce per realizzare gli obiettivi  concreti definiti nella Cabina di Regia:   “potenziare le discipline di indirizzo adottando un curriculum di studio liceale che trovi nella multidisciplinarità gli strumenti di  senso e di sistematicità per la  contestualizzazione delle tematiche economiche e sociali rispetto al contesto giuridico nel quale si svolgono indagandole attraverso una lente più ampia che sia in grado di leggerne la dimensione socio culturale”.

E’ da questa premessa che scaturisce l’idea di legare il processo di rilettura delle specificità del LES, con il progetto culturale che si sta avviando con la vision strategica delle Capitali Italiane  della Cultura, che parte nel 2017 da Pistoia con una prospettiva che copre il progetto fino al 2020.

E’ la referente del Tavolo Tecnico, la D.S. Bandinelli che col contributo del LES Liceo Forteguerri di Pistoia, e il coinvolgimento di tutti gli attori che hanno contribuito alla stesura del Libro Bianco – che qui non è necessario elencare perché si rimanda alla lettura del Libro Bianco –  organizzano il 1^ Convegno Nazionale Incontrare l’economia politica per leggerne la dimensione culturale e sociologica , avviano la stesura del Libro Bianco e introducono le procedure che accompagneranno in seguito tutti gli eventi successivi, che dal 2^ Convegno Nazionale di Palermo condurranno alla conclusione del progetto nel 2020 a Parma, ultima Capitale della Cultura finora individuata.

 Relazione della D.S. Bandinelli          

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SEMINARIO NAZIONALE 12 E 13 APRILE – Registrazione degli interventi

REGISTRAZIONE INTERVENTI DEL  SEMINARIO

Si pubblicano ai seguenti link le registrazioni degli interventi al Seminario del 12  e 13 aprile

Link video giornata del 12 Aprile

Link video giornata del 13 Aprile

 

GRUPPO DI LAVORO 

Rete Nome Scuola
Abruzzo Molise Clementi Daniela Liceo Croce, Avezzano (AQ)
Chiarotti Angela Liceo Marconi, Pescara
Campania Moio Immacolata Liceo Seneca, Bacoli (NA)
Nacar Maria Liceo Genovesi, Napoli
Emilia Romagna Aicardi Stefano Istituto M. di Canossa, Reggio Emilia
Sabatini Monica Istituto Rambaldi Valeriani/Alessandro da Imola, Imola (BO)
Friuli Faraci Saverina Liceo Carducci-Alighieri, Trieste
Lazio Cascone Maria Istituto Giordano Bruno, Roma
Marcuccio Daniela Istituto Carducci, Roma
Liguria Wrubl Annamaria Liceo Pertini, Genova
Lombardia Errico Anna Liceo Tenca, Milano
Lucarelli Vito Liceo Oberdan, Treviglio (BG)
Marche Burattini Rosanna
Pozzi Marina Liceo Vittorio Emanuele II, Jesi (AN)
Piemonte Balbiano Elisabetta Liceo Mazzarello, Torino
Massel Danilo Liceo Porporato, Pinerolo (TO)
Puglia Serrani Cinzia Liceo Vittorino da Feltre, Taranto
Viglione Amelia IISS Fiani Leccisotti, Torremaggiore (FG)
Sardegna Logli Fiammetta Liceo Eleonora d’Arborea, Cagliari
Cattari Tonina Liceo Margherita di Castelvì, Sassari
Sicilia Accetta Valeria
Maragioglio Rossana
Toscana Cortecci Serena Istituto San Giovanni Bosco, Colle di Val d’Elsa (SI)
Umbria Passarelli Carmela Liceo L. Da Vinci, Umbertide (PG)
Veneto Romeo Marina Liceo Montanari, Verona
Pomari Flavia Liceo Montanari, Verona

 

PROGRAMMA

Si pubblica il programma definitivo del Seminario

PROGRAMMA DEF con aggiunta

 

ISCRIZIONE AL WEBINAR

Per l’iscrizione al webinar collegarsi al seguente link: Link iscrizione

L’iscrizione da la possibilità di seguire online il convegno di tutte e due le giornate del 12 e 13 aprile.
Orario webinar giornata 12 aprile: dalle ore 14 alle 18.30 circa
Orario webinar giornata 13 aprile: dalle ore 9 alle 17

 

 

28 marzo 2016

Come previsto nella Nota Ministeriale n.  1554  del 12 febbraio u.s., si terrà un Seminario Nazionale rivolto ai docenti di Diritto ed Economia dei LES

L’iniziativa  ha lo scopo di raccogliere l’istanza,   emersa con forza in molti incontri tenuti con i LES e le loro Reti, di favorire la  formazione dei docenti di discipline economiche e giuridiche di questo liceo; per la  prima volta,  infatti,    essi si misurano con l’insegnamento in un indirizzo liceale dove l’economia politica e il diritto costituiscono materie caratterizzanti. Il Seminario intende così contribuire al rafforzamento del LES tramite la crescita della padronanza dei fondamenti delle discipline economiche e giuridiche; è organizzato, per incarico della Direzione Generale degli Ordinamenti del MIUR, dalla Rete Nazionale, in collaborazione con SIE e AEEE-Italia.

Il Seminario si svolgerà a Roma, dalle ore 13.00 del 12 aprile alle ore 17.00 del 13 aprile; sono invitati a partecipare in presenza  due docenti di Diritto/Economia per ogni Rete Territoriale, indicati dalle scuole capofila regionali; la Rete Nazionale, tramite la scuola capofila nazionale, organizzerà i lavori, il pernottamento ed i pasti, provvedendo direttamente al pagamento di questi servizi; le spese di viaggio, debitamente rendicontate, saranno successivamente rimborsate; per utilizzo del mezzo aereo sarà necessario richiedere l’autorizzazione al dirigente scolastico della scuola capofila nazionale.

I lavori del Seminario saranno registrati  e diffusi on line  per essere messi a disposizione del più ampio numero di docenti possibile.

Si ricorda che l’IIS PAOLO FRISI di MILANO è la scuola capofila nazionale della Rete;  referente sarà il prof. Matteo Chiarelli (matteo.chiarelli@alice.it)  a cui si prega di rivolgersi per le informazioni di carattere organizzativo.

A breve,  sarà inviata ai LES capofila territoriali una comunicazione ufficiale in merito e sarà pubblicato il programma.

 

 

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AEEE-Italia Strumenti e materiali per la formazione dei docenti

Come partecipare ai webinar

Tutti gli iscritti al sito riceveranno un’email con un invito a partecipare al webinar. Nell’email saranno presenti le istruzioni per l’iscrizione.

Consulta la guida completa e il calendario dei webinars ad oggi programmati.

 

Nuove Schede didattiche di economia

1. Budget, di Fabio Banderali – ITE Bassi di Lodi

2. Imprenditore, di Germana Grazioli

3. Mercato, stato e regole, di Francesco Silva – Società Italiana degli Economisti

4. Politica fiscale, di Maurizio Franzini – Sapienza Università di Roma

5. Quanti lavori, quali lavori, di Paolo Piacentini – Sapienza Università di Roma

 

Schede didattiche

1.    Benessere, di Luca Stanca – Università degli studi di Milano- Bicocca

2.    Diseguaglianza, di Renata Targetti Lenti – Università di Pavia

3.    Economia e filosofia, di Pierluigi Porta – Università degli Studi di Milano-Bicocca

4.    Economia sperimentale, di Gianna Lotito – Università degli Studi del Piemonte Orientale

5.    Finanziamento del settore pubblico Brosio di Giorgio Brosio – Università di Torino

6.    Globalizzazione , di  Andrea Fracasso – Università di Trento

7.    Mercato, di Stefano Zamagni – Università di Bologna

8.    Modello keynesiano, di Nicola Acocella – Sapienza Università di Roma

9.    Moneta, di Claudio Gnesuttta  – Sapienza Università di Roma

10.  Monopolio, potere di mercato e rendita monopolistica, di Francesco Silva – Società Italiana degli Economisti

11.   PIL, di Nicola Acocella  – Sapienza Università di Roma

12.  Politiche per l’occupazione, di Fabio Berton – Università di Torino

13.  Sistema finanziario, di Claudio Gnesuttta – Sapienza Università di Roma

14. Teoria dei giochi, di Andrea Venturini – Università degli Studi del Piemonte Orientale

15. Unione Economica e Monetaria Europea, di Roberto Tamborini – Università di Trento

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Il Progetto del MIUR per il Liceo economico-sociale

Durante l’incontro di Pontedera del 25 Marzo scorso, finalizzato alla sottoscrizione dell’accordo di rete dei Licei economico sociali della Toscana, il Dott. Paolo Corbucci,  Dirigente Scolastico presso la Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica e Coordinatore Comitato Scientifico LES presso il MIUR, ha presentato una relazione riguardante l’identità dei LES, da valorizzare e rafforzare attraverso una serie di attività di co-progettazione e lo stretto rapporto tra scuole, reti locali ed enti nazionali.

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Buone pratiche, didattica in situazione

Durante l’incontro di Pontedera del 25 Marzo scorso, finalizzato alla sottoscrizione dell’accordo di rete dei Licei economico sociali della Toscana, si è tenuto un seminario dei Docenti dei Licei Economici Sociali della Toscana, moderato da Enrico Castrovilli.

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