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A scuola di legalità fiscale con Equitalia

Cosa significa legalità fiscale? Perché è giusto pagare le tasse e cosa succede se non si pagano? Questi, in sintesi, i contenuti della lezione sulla legalità fiscale costruita da Equitalia per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado.

La lezione, dal titolo Seminare legalità, è tenuta da un funzionario di Equitalia con il supporto di slide e video (film, Tg, ecc), con lo scopo di discutere con i ragazzi delle scuole superiori di legalità fiscale, dei principi sanciti dall’articolo 53 della Costituzione e della loro concreta applicazione, di evasione fiscale come danno alla società e della funzione di Equitalia.

Il progetto Seminare legalità è nato ad aprile del 2015, dalla volontà di Equitalia di partecipare attivamente alla crescita della cultura della legalità fiscale nella società. A giugno del 2015, inoltre, Equitalia ha aderito alla Carta di intenti avente ad oggetto “L’educazione alla legalità economica come elemento di sviluppo e crescita sociale” promossa dal MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca). L’accordo è stato sottoscritto dalle principali istituzioni, pubbliche e non, del mondo dell’economia e della finanza e si è tradotto in una serie di progetti realizzati dalle istituzioni aderenti, che trovano spazio all’interno della circolare sull’offerta formativa, pubblicata di anno in anno dal MIUR.

Informazioni sull’iniziativa

Materiale didattico

Domanda di partecipazione per i professori delle scuole interessate

Per ulteriori informazioni è possibile scrivere a sviluppolegalitafiscale@equitaliaspa.it

 

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Comunicazione, Notizie

Bari(n)visibile, un evento per discutere di flussi migratori e dinamiche urbane

Raccontare la Bari(n)visibile in una giornata di studi dedicata all’analisi dei flussi migratori nell’area metropolitana barese. Questo lo scopo dell’evento che si svolge il 16 novembre 2016  presso l’Università degli studi di Bari Aldo Moro in Palazzo Atene, nel Salone degli Affreschi, Piazza Umberto I.

La giornata, dal titolo: Bari(n)visibile. Flussi migratori e dinamiche urbane nell’area metropolitana di Bari, è organizzata dall’ Università e dal Politecnico di Bari, in collaborazione con Alliance Française e l’Ufficio Scolastico di Ambito territoriale.

Tra i relatori e i partecipanti: Lamia Missaoui dell’Università di Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, Naïk Miret dell’Università di Poitiers, Michela Pellicani, Antonio Rago, Sergio Bisciglia, Nicola Martinelli.

Nel pomeriggio è prevista una tavola rotonda cui parteciperà anche lo scrittore Moni Ovadia.

Programma dell’evento

Locandina dell’evento

 

 

Il programma è consultabile sul sito: www.uniba.it/eventi

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Comunicazione, Le iniziative dei LES per l'educazione alla cittadinanza economica, Notizie, Progetti

Cinque giornate dedicate alla cittadinanza economica per i LES della Calabria

Nell’ambito dell’evento dedicato all’educazione alla cittadinanza economica, il Liceo G.V. Gravina organizza una serie di incontri per gli studenti del LES della Regione Calabria con diversi professionisti del mondo delle banche e non solo.

Durante gli incontri si discutono argomenti quali il consumo, il risparmio, l’investimento. Gli avvocati coinvolti affrontano, invece, due temi caldi dell’educazione economica e finanziaria: il diritto all’informativa sugli investimenti e la tutela del consumatore per il sovraindebitamento.

Locandina dell’evento

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Comunicazione, Le iniziative dei LES per l'educazione alla cittadinanza economica, Notizie, Progetti

Generazioni virtuose: gli studenti LES di Puglia, appassionati costruttori di futuro

L’Istituto C. Poerio di Foggia, per l’evento dedicato all’educazione alla cittadinanza economica, diventa, insieme ai LES di Puglia, vetrina aperta al mondo e cartina al tornasole delle capacità locali di resilienza alle sfide globali.

In virtù dell’esperienza decennale in iniziative di integrazione e ricomposizione della frammentarietà sociale, l’Istituto Poerio presenta il “suo” Manifesto, con l’intenzione di recepire e rappresentare le urgenze di un tessuto socio/economico messo a dura prova dalla crisi.

Nel lavoro in rete “provocato”, nell’intreccio virtuoso con cui sensibilità e anime diverse del territorio hanno aderito all’iniziativa, l’Istituto evidenzia la volontà e l’impegno per la salvaguardia del Bene Comune, la risposta, corale e comunitaria, contro il rischio di povertà ed isolamento indotti dai cambiamenti in atto.

Locandina e materiale dell’evento

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Le economie del futuro: a Rimini a lezione con Stefano Zamagni

Stefano Zamagni discute al Liceo Economico Sociale di Rimini del tema: “Le economie del futuro: scenari e opportunità”. L’incontro, realizzato in collaborazione con l’Università di Bologna/Campus di Rimini e la rete nazionale dei LES, si svolge il 14 novembre alle 18 presso la Sala del Giudizio del Museo della città.

Stefano Zamagni, professore Emerito dell’Università di Bologna ed economista,  che da tempo propone l’idea di un’economia civile attenta alle problematiche sociali, intende affrontare il tema dell’importanza dell’economia come scelta di cittadinanza attiva, che, in un mondo sempre più complesso e articolato, è decisiva ai fini di un esercizio consapevole della partecipazione alla vita pubblica.

In quest’ottica, nasce e risulta strategica la collaborazione tra il Liceo Economico Sociale di Rimini e l’Università di Bologna/Campus di Rimini; entrambe le istituzioni, infatti, si candidano ad essere centri promotori di attività aperte a tutta la comunità e volte proprio alla diffusione dell’educazione economico-finanziaria.

 

Manifesto dell’incontro

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I LES della Sardegna a scuola di cittadinanza economica

Numerose le iniziative che vedono protagonisti i LES della Sardegna per la Giornata dell’educazione alla cittadinanza economica, grazie all’impegno del Liceo Margherita Castelvì, che organizza per le classi LES l’incontro Il circuito economico e i sistemi economici, parte di un ciclo di 20 eventi che hanno avuto inizio nel mese di settembre 2016 e che prevedono la rappresentazione del circuito economico attraverso un gioco di ruolo, la rappresentazione di un report video e alcuni racconti dell’evoluzione del sistema economico nel mondo globale.

Il Liceo Galileo Galilei di Macomer, invece, propone la Conferenza Il microcredito per le III, IV, V LES, con lo scopo di far acquisire negli studenti la consapevolezza dell’esistenza di uno strumento di sviluppo economico che permette l’accesso ai servizi finanziari alle persone in condizioni di povertà ed emarginazione.

Una conferenza sull’economia di giustizia e sul mercato equo e solidale con la partecipazione di Libera, infine, coinvolgerà gli studenti delle classi III LES del Liceo B.R.Motzo di Quartu S.Elena.

 

 

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Gli studenti LES della Sicilia a scuola di economia legale

L’Istituto Magistrale Statale Regina Margherita di Palermo partecipa alla Giornata dell’educazione alla cittadinanza economica con l’obiettivo di favorire negli studenti dei LES della Sicilia l’acquisizione di competenze trasversali utili per fare scelte consapevoli in ambito economico-finanziario e come soggetti economici attivi.

Il 28 ottobre 2016, dalle ore 11.00 alle ore 13 more helpful hints.30, presso la sala teatro dell’Istituto, i formatori delle Associazioni Libera e Addio Pizzo, incontrano le classi LES per discutere del consumo consapevole, dell’economia legale e delle nuove forme di economia.

Nel mese di novembre, invece, gli studenti del Liceo economico sociale saranno protagonisti dell’incontro propedeutico per la realizzazione della giornata del Mercato Etico e Consapevole con i docenti Valeria Accetta, Rosalba De Caro, Orietta Sansone e Piero Di Pace.

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I LES del Friuli Venezia Giulia incontrano Banca d’Italia

I LES del Friuli Venezia Giulia incontrano, nella Giornata dell’educazione alla cittadinanza economica, i funzionari della Banca d’Italia con cui discuteranno di risparmio e moneta. L’evento si svolge il 27 ottobre presso il Liceo Carducci-Dante, capofila della rete LES della regione Friuli Venezia Giulia, nell’Aula Magna dell’Istituto, e vede la partecipazione di 3 relatori che approfondiranno i temi dell’importanza e l’utilità del risparmio, delle caratteristiche delle banconote, degli strumenti di pagamento alternativi al contante.

L’evento si colloca all’interno di una serie di attività, incentrate sull’alfabetizzazione e l’approfondimento giuridico, economico e finanziario, organizzate dai Licei del Friuli, quali:

  • Pillole di diritto e economia: incontri mensili di orientamento rivolti agli studenti delle scuole medie
  • Risolviamo un problema! : worskshop di didattica problem solving applicato all’economia.

 

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Le Giornate dell’educazione economico-finanziaria dei LES del Nord-est

Numerose attività vedranno protagonisti i LES della rete Nord-est, che, nelle giornate del 27, 28, 29 ottobre, organizzano le Giornate dell’educazione economico-finanziaria, con l’obiettivo di sviluppare la sensibilità economico-finanziaria, evidenziare una delle più significative caratteristiche del Liceo economico sociale e promuoverne l’indirizzo.

Il  Liceo Quadri di Vicenza propone alcuni incontri sul tema del consumo nella teoria economica, sullo sviluppo delle competenze dell’educazione finanziaria, sull’analisi di alcune best practice dell’imprenditoria vicentina. Inoltre, viene dato spazio all’orientamento in uscita, attraverso le narrazioni di ex studenti del Quadri, e all’orientamento in entrata con Quadri di vetro, le lezioni aperte nelle classi del LES e le pillole di economia e diritto per gli studenti delle scuole medie. Infine, tra le iniziative proposte, da citare lo spettacolo teatrale Econosofia,  le rassegne di film e l’esposizione di ricerche e attività svolte dagli studenti della scuola.

Programma delle Giornate

Depliant degli eventi

Molti altri gli eventi previsti nel territorio del Nord-est, con il coinvolgimento di: Liceo Fogazzaro di Vicenza, <a href="http://www.liceoquadri go to the website.it/wp-content/Giornata%20educazione%20economica/Ist.%20Magistrale%20RENIER%20-%20Belluno.pdf”>Liceo Renier di Belluno, Liceo Cotta di Legnago (VR), Liceo Duca degli Abruzzi Treviso (comunicato, programma), Liceo Montanari Verona, Liceo Newton-Pertini di Camposampiero (PD), Liceo Nightingale di Castelfranco Veneto, Liceo Trissino di Valdagno (VI), Liceo Maria Ausiliatrice di Padova (programma, locandina), Liceo Brocchi di Bassano.

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I Percorsi di cittadinanza economica dei LES della Campania

In occasione della Giornata dell’educazione alla cittadinanza economica il Liceo L. A. Seneca di Bacoli, istituto capofila della Rete dei LES della Campania, lancia un ciclo di incontri sul tema dell’educazione finanziaria e della consapevolezza economica rivolti agli alunni del secondo biennio e del quinto anno del LES nel periodo gennaio – febbraio 2017.

Il primo incontro si terrà il prossimo 27 ottobre.  In tale occasione, le classi terze, quarte e quinte del LES presenteranno ai ragazzi delle scuole medie del territorio flegreo  (Istituto Comprensivo Statale Amerigo Vespucci di Monte di Procida, Istituto Comprensivo Statale Plinio il Vecchio-Gramsci di Bacoli, Istituto Comprensivo Statale 1° Paolo Tarso di Bacoli) attività volte alla diffusione dell’educazione economico-finanziaria.

Numerose sono le iniziative in corso nei LES della Rete Campania fra cui conferenze, seminari, laboratori destinati a coinvolgere anche nelle settimane successive gli studenti delle scuole secondarie di primo grado.

Locandina dell’evento

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