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Appello Più cultura economica e più società contemporanea nella scuola italiana

La Fondazione Rosselli e l’Associazione Europea per l’Educazione Economica (AEEE) promuovono l’Appello Più cultura economica e più società contemporanea nella scuola italiana, che intende far emergere l’impegno della società civile per favorire la diffusione della cultura economica, sociale e giuridica nel mondo scolastico, attraverso la realizzazione di percorsi di studio orientati alle competenze di cittadinanza economica e all’educazione economico-finanziaria. All’iniziativa hanno già aderito molti studiosi ed esponenti di spicco del mondo accademico, sociale, economico, istituzionale, scolastico, che auspicano non solo una maggiore impegno per la formazione economica delle nuove generazioni, ma anche un ruolo più incisivo, nel panorama dei licei italiani, del nuovo Liceo Economico-sociale (LES) introdotto dalla riforma.

Il Liceo Economico-sociale, infatti, è una novità ancora poco conosciuta, “un liceo della contemporaneità e della complessità”, perché unisce una solida preparazione insieme umanistica e scientifica a delle forti innovazioni per un liceo: lo studio del diritto e dell’economia, le scienze sociali, la matematica e la statistica, due lingue straniere, una vocazione allo studio interdisciplinari. Tali innovazioni che proiettano questo indirizzo verso la dimensione della complessità, tipica del mondo contemporaneo, sulla base di un impianto liceale orientato alla costruzione di competenze.

L’appello firmato, al momento, da più di 160 sottoscrittori è rivolto ai dirigenti scolastici, ai docenti, alle famiglie e agli studenti delle scuole secondarie di primo grado interessati alla scelta della scuola superiore; è stato, inoltre, presentato nel corso di una Conferenza stampa ufficiale tenutasi a Milano, il 24 febbraio 2014, ore 11.30, presso Circolo della Stampa, Corso Venezia 48. (Scarica QUI l’invito)

Chiediamo ai dirigenti Scolastici e ai docenti di contribuire alla diffusione della lettera-appello allegata e di portarla alla conoscenza  dell’Istituto scolastico, dei genitori, degli studenti e del territorio a cui la scuola appartiene. Chi ne condivida lo spirito e gli obiettivi, può inviarci l’adesione al seguente indirizzo e-mail: segreteria@fondazionerosselli.it.

L’appello e l’elenco dei sottoscrittori è scaricabile QUI.

La lettera per le scuole secondarie di I grado è scaricabile QUI.

Rassegna stampa della Conferenza stampa del 24 Febbraio

Comunicato stampa della Conferenza stampa è scaricabile QUI.

ASCA – Agenzia di Stampa

Corriere.it – Scuola 

Il Mondo.it

Yahoo Notizie Italia

OrizzonteScuola.it 

MI-Lorenteggio.com

Corriere Milano

Il Fatto Quotidiano

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#hackUniTO

#hackUniTO è l’iniziativa che l’Università di Torino lancia al fine di elaborare soluzioni innovative concrete per migliorare la qualità della vita di ciascuno di noi.

 #hackUniTO è rivolto non solo ad informatici, ma anche a giuristi, comunicatori, economisti, ingegneri, sociologi, medici, fisici, psicologi, chimici, linguisti e a tutti coloro che hanno idee ed abilità da condividere per attivare un processo di innovazione negli ambienti in cui vivono.

 #hackUniTO produce soluzioni operative per idee, servizi, prodotti e trasformazioni organizzative e sociali.

 #hackUniTO mette a disposizione gli strumenti e i mezzi per realizzare questi obiettivi, attivando un processo di engagement nei progetti di innovazione.

 #hackUniTO è aperto al contributo di sponsor e partner che condividono gli obiettivi e la sfida innovativa.

 #hackUniTO è a Torino dal 12 al 17 Maggio 2014.

 Per maggiori informazioni è possibile visitare il sito www.hackunito.it

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XX^ Conferenza europea dell'AEEE «Teaching Economics in a Europe in Crisis»

L’interessante XX^ Conferenza europea dell’AEEE  «Teaching Economics in a Europe in Crisis» si svolgerà dal 27 al 29 Agosto 2014 presso l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE), Université d’Aix – Marseille Aix en Provence  (Francia).

Saranno presenti esperti, professori, docenti, formatori nelle sessioni generali e nei workshops, in sessioni parallele. Il tema al centro dell’attenzione è la crisi europea nel contesto dell’economia mondiale in tutte le sue dimensioni e l’ insegnamento dell’economia in un’Europa caratterizzata da questa crisi. Nei workshop saranno presentate esperienze didattiche, buone pratiche, materiali didattici e casi concernenti l’insegnamento dell’economia, dell’economia aziendale e di altre scienze sociali, esplorando i possibili riferimenti ad altre discipline.  Uno spazio sarà dedicato al confronto tra i sistemi europei d’insegnamento dell’economia e alla formazione dei docenti. 

Scadenze: entro il 31 Marzo 2014 vanno inviate le proposte di intervento; l’iscrizione alla Conferenza entro il30 Aprile 2014 ha un costo minore rispetto all’iscrizione successiva a quella data. Informazioni, modalità per l’iscrizione, locandine della conferenza in inglese e in francese sono al link: http://www.economicseducation.eu/conferences e in allegato.

 

La Conferenza è un momento interessante per scuole, enti di formazione, università, interessati allo sviluppo dell’educazione economica in un’ottica internazionale. Le scuole in particolare hanno l’opportunità che un proprio docente o il dirigente scolastico, in base al Programma ERASMUS PLUS 2014-2020, possa partecipare alla XX^ Conferenza dell’AEEE utilizzando il finanziamento dei programmi europei, tramite l’azione: Erasmus Plus – Key Action 1 – Mobilità individuale.

Le domande vanno effettuate seguendo le istruzioni previste al seguente link:  http://www.erasmusplus.it/?page_id=22  Le scuole devono effettuare la Registrazione ECAS e URF . Successivamente  devono  compilare il modulo scaricabile dal sito e seguire le istruzioni indicate. Ma attenzione! I tempi per compilare la domanda sono piuttosto stretti, la scadenza è alle ore 12.00 del 17 Marzo 2014.

 

E’ possibile scaricare qui il programma dell’evento.

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articoli pubblicati per l'appello della Fondazione Rosselli

Articoli per appello della Fondazione Rosselli “Più cultura economica nella scuola italiana”

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Selezione pubblica per l’'individuazione di esperti-formatori CLIL -LES LOMBARDIA

L’Istituto PAOLO FRISI di Milano, capofila della Rete LES Lombardia, è stata individuata dall’USR Lombardia tra le scuole che hanno presentato progetti di formazione linguistico – comunicativo, ad indire una selezione pubblica per l’’individuazione di esperti-formatori con l’obiettivo di potenziare la lingua Inglese/Francese di docenti di discipline non linguistiche nell’ottica della metodologia CLIL.

http://www.ipsfrisi.it/portale/?p=3963 

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AEEE-Italia: seminario di aggiornamento con il prof. Roberto Fini – 14 marzo – Milano

Il seminario di aggiornamento organizzato dall’AEEE-Italia, è rivolto a docenti e aperto agli studenti della scuola superiore,  interessati e accompagnati da un docente.
Il seminario si svolgerà  Venerdì 14 marzo 2014, dalle 14.45 – 17.00 presso l’AULA MAGNA dell’I.T.C. Schiaparelli-Gramsci – Via Settembrini, 4 – Milano (MM2 Stazione Centrale – MM 1 Lima) con il Professore Roberto Fini, dell’Università degli Studi  di Verona,  sul tema seguente “Gli economisti d’acqua dolce, quelli di acqua salata e gli altri: la teoria economica contemporanea attraverso il Premio Nobel per l’economia.” 

 

E’ possibile scaricare qui la locandina e la scheda di iscrizione.

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Salone del Libro di Torino: formazione economico-finanziaria proposta dalla Banca d'Italia

Nell’ambito di un programma di formazione di educazione finanziaria la Banca d’Italia offre un’attività di formazione a studenti e docenti della durata di 45 minuti presso il loro stand al Salone del libro che si terrà a Torino tra l’8 e il 12 maggio 2014.

Il biglietto di ingresso per le classi interessate è a carico della Banca d’Italia unitamente ad altri gadget offerti e all’attività di formazione impartita.

E’ possibile dare la propria adesione segnalando la scuola e la/le classi interessate e il numero degli studenti alla dott.ssa Francesca Carpo che lo comunicherà alla Banca d’Italia che si metterà in contatto con le singole scuole.

L’attività ha luogo durante tutta la durata del Salone compreso il sabato per le classi che hanno lezione al sabato.

 

Di seguito i riferimenti della dott.ssa Francesca Carpo:

Referente Regionale Cooperazione Internazionale 
Programma ERASMUS+
MIUR-USR Piemonte – Ufficio V
Via San Tommaso 17 – 10121 Torino
mail: francesca.carpo@istruzionepiemonte.it 
Tel. n. +39.011.5163694

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Incontro con il prof. Roberto Fini Università di Verona / Vicenza

Nell’ambito delle iniziative legate al Festival dell’economia di Trento, due classi quarte del LES incontrano venerdì 21 febbraio 2014 il prof. Fini, docente di economia presso l’Università di Verona e Vicenza per una lezione sui temi del concorso economia: Classi dirigenti, crescita e bene comune.

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Ciclo di lezioni on line "Lezioni economico-sociali"

Continua il ciclo di lezioni on line “Lezioni economico-sociali”, realizzato nell’ambito del progetto “Investire nel valore e nell’identità del LES” in collaborazione con Fondazione Rosselli. L’attività proposta è costituita da un percorso di riflessione e di approfondimento tematico e didattico per i docenti dei licei economico-sociali. Gli appuntamenti formativi sono finalizzati ad affrontare alcune questioni e alcuni argomenti, pertinenti al curricolo del Liceo, scelti all’interno dell’economia, del diritto, delle scienze umane, della statistica e della didattica specifica, e individuati in maniera condivisa insieme con le reti territoriali nel corso dell’ultima annualità del progetto.

 

Le prossime due lezioni on line saranno organizzate dalla Fondazione Rosselli in collaborazione con IstatCNELArticolo Novantanove eANP nell’ambito dell’attività di valorizzazione degli indicatori di misurazione del benessere (BES), ovvero le 12 dimensioni del benessere ritenute rilevanti per il nostro Paese, la cui individuazione è stata stimolata dalla convinzione che i parametri sui quali valutare il progresso di una società non debbano essere solo di carattere economico, ma anche sociale e ambientale, e corredati da misure di diseguaglianza e sostenibilità (http://www.misuredelbenessere.it/). La partecipazione ad ognuno dei due webinar dà diritto a un credito formativo rilasciato da DIRSCUOLA  – Ente accreditato per la formazione del personale della scuola. Per informazioni propedeutiche sui temi affrontati:  http://www.mybes.it/ e http://www.losviluppolocalechevorrei.it/

Scarica QUI la locandina dei webinar sul BES.

 

Tutte le informazioni alla pagina web: http://archivio.liceoeconomicosociale.it/lezioni-economico-sociali/

 

Per partecipare è sufficiente collegarsi al seguente link: https://connectpro57317260.adobeconnect.com/les1314

 

Per aiutarci a migliorare le attività formative proposte le chiediamo di rispondere al questionario che trova al seguente link:   http://urly.it/2drb

 

I PERCORSI

L’intero ciclo di incontri prevede un totale di 18 webinar (seminari online), della durata di un’ora ciascuno, divisi in quattro percorsi tematici:

 1.Le strategie di insegnamento/apprendimento nel LES: come innovare la didattica?

2.La cultura statistica: l’importanza dei dati per la ricerca e per capire la realtà;

3. Cultura e creatività in un’ottica anche economico-sociale;

4.L’economia per interpretare la realtà contemporanea e “glocale”;

5.Gli indicatori dei misurazione del benessere (BES).

 

 I webinar saranno erogati con cadenza settimanale. Il primo webinar si terrà il 4 novembre, l’ultimo nel mese di marzo 2014.

A questo link è possibile consultare il programma di aggiornamento con l’indicazione dei titoli dei webinar, dei relatori e delle date di svolgimento. Si sottolinea che le date potranno subire delle variazioni, che in tal caso verranno tempestivamente comunicate.

 

MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE

Per partecipare è sufficiente collegarsi al seguente link: https://connectpro57317260.adobeconnect.com/les1314

Per accedere ai seminari successivi si dovrà utilizzare lo stesso link, consigliamo, dunque, di salvarlo tra i preferiti per poterlo recuperare facilmente ed accedere alle Lezioni future. 

Laddove non sia possibile partecipare in modalità sincrona, sarà possibile seguire in un altro momento la registrazione del seminario, che sarà scaricabile dal sito insieme ai materiali di approfondimento che ogni relatore fornirà.

Alla fine del ciclo di aggiornamento a tutti i docenti che avranno partecipato o visionato almeno 13 webinar riceveranno un attestato di partecipazione.

Si ricorda che per partecipare ai seminari online è necessario dotarsi di un computer, degli auricolari, di un microfono e di una connessione internet, possibilmente ad alta velocità. E’ prevista la possibilità di partecipare in gruppo con altri docenti.

 

 

Per qualunque dubbio, domanda o richiesta di ulteriori informazioni ci si può rivolgere al seguente indirizzo email: stefania.farsagli@fondazionerosselli.it o consultare la pagina web dedicata al programma di aggiornamento: http://archivio.liceoeconomicosociale.it/lezioni-economico-sociali/

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