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Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie

Concorso Multimedia-LES 2018: proroga al 9 giugno per l’invio dei materiali

Concorso Multimedia-LES 2018: proroga al 9 giugno per il caricamento degli elaborati da parte degli Istituti iscritti.

Il concorso promosso dalla Rete nazionale dei Licei economico sociali e dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione è rivolto agli studenti delle scuole secondarie di I grado e i Licei economico sociali.

Il concorso intende:

  • promuovere una più solida e diffusa cultura giuridico- economica tra gli studenti delle scuole secondarie di primo grado, favorendo una positiva interazione con la realtà dei Licei economico sociali;
  • favorire l’esercizio di una cittadinanza attiva fondata sulla capacità di comprendere la contemporaneità, facendo scelte razionali, critiche e responsabili;
  • favorire processi formativi che vedano gli studenti protagonisti anche nella formazione dei pari;
  • diffondere l’interesse per i temi economico-giuridici, valorizzando l’esperienza realizzata dai Licei economico sociali.

Il Concorso MultimediaLES 2018 consiste nella produzione di un elaborato video sul tema oggetto di ciascuna sezione da parte di un gruppo di studenti o di una classe delle scuole italiane (secondarie di I grado e Licei Economico-Sociali).

Per la sezione Scuola secondaria di I grado i temi proposti sono: Adotta un diritto e Verdeconomia.

Per la sezione Licei economico sociali i temi proposti sono: Noi e gli altri e Il mercato perfetto.

 

PER PARTECIPARE AL CONCORSO

Le scuole che hanno già inviato l’adesione ma non hanno fatto in tempo a inviare il materiale hanno ancora 9 giorni per partecipare al Concorso Multimedia-LES 2018: sarà possibile inviare gli elaborati entro e non oltre il 9 giugno 2018, seguendo le istruzioni specificate di seguito.

  1. Caricare sulla piattaforma “YOUTUBE”, scegliendo la modalità di caricamento in formato “non in elenco”.
  2. Inserire il link prodotto da “YOUTUBE” nel modulo on line (la compilazione del modulo prevede l’autorizzazione alla diffusione in rete del prodotto presentato) disponibile a seguente

LINK

Ciascuna scuola può partecipare con non oltre due elaborati in totale, specificando la sezione/le sezioni prescelta/e.

Poichè il Concorso Multimedia-LES 2018 favorisce la cooperazione tra scuole di grado diverso, nel caso di presentazione di un elaborato sviluppato in rete tra istituti del I e II grado, verrà assegnato un punto aggiuntivo.

Verranno premiati i primi tre classificati per ogni sezione, che parteciperanno ad una cerimonia di premiazione presso il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca che si terrà il prossimo Ottobre 2018.

Per le informazioni dettagliate sull’iniziativa scaricare il Bando del Concorso Multimedia-LES 2018.

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Comunicazione, Contributi scientifici e formazione, Economia, Diritto e Scienze umane, Notizie, Proposte formative dai LES

Politica monetaria, inflazione e crisi: ne parla Massimo Rostagno

“L’Economia, la politica monetaria e la Banca Centrale Europea”. Questo il tema affrontato da Massimo Rostagno, Direttore generale per la politica monetaria della Banca Centrale Europea (BCE), nel corso della conferenza tenutasi a Pinerolo (TO) il 17 febbraio 2018 e rivolta agli studenti del Liceo Porporato.

Il Direttore della BCE ha affrontato e approfondito con gli studenti del Liceo economico sociale e la cittadinanza i seguenti temi:

  • analisi dei concetti fondamentali dell’economia di mercato e di inflazione;
  • definizione e ruolo delle banche centrali, anche rispetto al processo inflattivo;
  • analisi dei concetti fondamentali dell’economia di mercato e di inflazione;
  • moneta unica e banca centrale unica;
  • l’Unione Monetaria;
  • rapporto tra Banca Centrale Europea e crisi economica.

 

Programma della Conferenza

Materiali di approfondimento del dott. Massimo Rostagno

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Comunicazione, Notizie

Rete Nazionale LES: rinnovata la Cabina di Regia

Rinnovata con decreto de MiUR del 24 aprile 2018 la Cabina di Regia della Rete Nazionale dei Licei economico sociali che, nel dettaglio, persegue le seguenti finalità:

  • individua linee di indirizzo comuni per il perseguimento di tali obiettivi;
  • cura il monitoraggio e la rilevazione delle misure di accompagnamento per l’attuazione dei nuovi ordinamenti e delle iniziative attuate a tal fine;
  •  raccoglie e seleziona le azioni e le proposte progettuali provenienti da tutto il territorio nazionale e che ritiene funzionali a perseguire con maggiore efficacia quanto indicato nell’Atto costitutivo;
  • dà seguito alla realizzazione delle iniziative di cui sopra, compatibilmente con le risorse
    disponibili;
  • incentiva e stimola la partecipazione attiva delle singole reti regionali.

Secondo l’art.3 del decreto è composta dal Direttore Generale per gli ordinamenti scolastici e per la valutazione del
sistema nazionale di istruzione e dai i responsabili delle scuole capofila delle reti regionali o interregionali o da loro
delegati:

  1. Abruzzo e Molise – Liceo B. Croce di Avezzano (AQ), DS Rossella Rodorigo
  2. Basilicata – IIS Pitagora di Montalbano Jonico (MT), DS Leonardo Giordano
  3. Calabria – Liceo G. V. Gravina di Crotone, DS Donatella Calvo
  4. Campania – Liceo L. A. Seneca di Bacoli (NA), DS Tiziana Tuzi
  5. Emilia Romagna – Liceo Laura Bassi di Bologna, DS Maria Grazia Cortesi
  6. Friuli Venezia Giulia – ISIS Carducci-Dante di Trieste, DS Oliva Quasimodo
  7. Lazio – Liceo Margherita di Savoia di Roma, DS Noemi Fiorini
  8. Liguria – Liceo Pertini di Genova, DS Alessandro Cavanna
  9. Lombardia – IIS P. Frisi di Milano, DS Luca Azzollini
  10. Marche – Liceo Vittorio Emanuele II di Jesi (AN), DS Rosa Ragni
  11. Piemonte – Valle d’Aosta – Liceo Porporato di Pinerolo (TO), DS Maria Teresa
    Ingicco
  12. Puglia – Liceo Bianchi-Dottula di Bari, DS Anna Maria Amoruso
  13. Sardegna – Liceo G. Galilei di Macomer (NU), DS Gavina Cappai
  14. Sicilia – Liceo Regina Margherita di Palermo, DS Pia Blandano
  15. Toscana – Liceo Montale di Pontedera (PI), DS Lucia Orsini
  16. Umbria – Liceo Leonardo Da Vinci di Umbertide (PG), DS Franca Burzigotti
  17. Veneto – Liceo Quadri di Vicenza, DS Paolo Jacolino.

Il rappresentante del Liceo “G. F. Porporato” di Pinerolo (TO), della Rete interregionale Piemonte-Valle d’Aosta, individuato dalla Direzione Generale all’interno delle scuole capofila delle reti regionali, avrà la funzione di tenuta dei rapporti sul territorio e di gestione delle risorse affidate a seguito di bandi di gara alla Rete nazionale dei Licei Economico-sociali nel corso del periodo di validità, ovvero fino al 31 agosto 2021.

Fanno parte della Cabina di Regia, di nomina del Direttore Generale:

  • il dirigente dell’Ufficio III;
  • il dirigente scolastico prof. Paolo Corbucci, cui è affidato il coordinamento della Cabina di Regia;
  • la prof.ssa Patrizia De Socio, che ne curerà anche la Segreteria Tecnica.

 

Decreto per il rinnovo della Cabina di Regia LES del 24 aprile 2018

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Comunicazione, Notizie, Proposte formative dai LES

Conferenza AEEE: a Copenhagen si svolge la 22esima edizione

La Conferenza AEEE (Association of European Economics  Education), realizzata ogni due anni  in un paese dell’Unione Europea, coinvolge da ben ventidue edizioni educatori e ricercatori di tutto il mondo, che possono confrontarsi sui principali temi economici.

Nel 2018 la Conferenza AEEE si svolge a Copenhagen dal 22 al 25 agosto e affronta il seguente tema: “To change or not to change: that is the question! Economics and business education in a transforming society”.

E possibile partecipare alla Conferenza iscrivendosi entro il 30 maggio QUI e/o contribuire inviando proposte di intervento entro il 20 maggio QUI.

Per informazioni sulla partecipazione generale o sulla logistica, è possibile contattare l’organizazzione della conferenza: Orla Duedahl (orla@duedahl.dk)

Link alla Conferenza

Call for contribution

 

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Bandi e concorsi, Comunicazione, Notizie

Concorso Multimedia-LES: in partenza l’edizione 2018!

Concorso Multimedia-LES 2018: si parte il 1 aprile 2018 con la nuova edizione.

Il concorso promosso dalla Rete nazionale dei Licei economico sociali e dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione è rivolto agli studenti delle scuole secondarie di I grado e i Licei economico sociali.

Le scuole possono inviare l’adesione al Concorso Multimedia-LES 2018, entro e non oltre il 30 aprile 2018, tramite il form disponibile utilizzando il seguente 

LINK

Gli elaborati dovranno poi essere caricati sulla piattaforma “YOUTUBE” scegliendo la modalità di caricamento in formato “non in elenco”. Il link prodotto da “YOUTUBE” sarà successivamente inserito in un modulo on line disponibile dall’1 Maggio 2018, la cui compilazione prevede l’autorizzazione alla diffusione in rete del prodotto presentato.

Il concorso intende:

  • promuovere una più solida e diffusa cultura giuridico- economica tra gli studenti delle scuole secondarie di primo grado, favorendo una positiva interazione con la realtà dei Licei economico sociali;
  • favorire l’esercizio di una cittadinanza attiva fondata sulla capacità di comprendere la contemporaneità, facendo scelte razionali, critiche e responsabili;
  • favorire processi formativi che vedano gli studenti protagonisti anche nella formazione dei pari;
  • diffondere l’interesse per i temi economico-giuridici, valorizzando l’esperienza realizzata dai Licei economico sociali.

Il Concorso Multimedia-LES 2017 consiste nella produzione di un elaborato video sul tema oggetto di ciascuna sezione da parte di un gruppo di studenti o di una classe delle scuole italiane (secondarie di I grado e Licei Economico-Sociali).

Per la sezione Scuola secondaria di I grado i temi proposti sono: Adotta un diritto e Verdeconomia.

Per la sezione Licei economico sociali i temi proposti sono: Noi e gli altri e Il mercato perfetto.

Ciascuna scuola può partecipare con non oltre due elaborati in totale, specificando la sezione/le sezioni prescelta/e.

Poichè il Concorso Multimedia-LES 2018 favorisce la cooperazione tra scuole di grado diverso, nel caso di presentazione di un elaborato sviluppato in rete tra istituti del I e II grado, verrà assegnato un punto aggiuntivo.

Verranno premiati i primi tre classificati per ogni sezione, che parteciperanno ad una cerimonia di premiazione presso il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca che si terrà il prossimo Ottobre 2018.

Per le informazioni dettagliate sull’iniziativa scaricare il  Bando del Concorso Multimedia-LES 2018.

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Notizie

Erasmus+ per il LES di Rimini: le studentesse in viaggio in Ungheria

Progetto ErasmuS+ per il Liceo Economico Sociale G. Cesare-M. Valgimigli di Rimini. Nella settimana dal 18 al 24 marzo 2018, due alunne della classe 3A del LES di Rimini hanno partecipato alla prima mobilità studentesca che si è tenuta a Vác in Ungheria nell’ambito del Progetto ERASMUS+ dal titolo Eat-compete-get fit!. Il progetto, vinto dalle docenti accompagnatrici Marina Masi e Anna Maria Portico Ambrosio, ha avuto il coordinamento del partner turco Hasan Durmaz.

Le due studentesse hanno partecipato a due tipologie di attività:

  1. la presentazione di una ricerca sulle caratteristiche del Sistema Sanitario italiano;
  2. la pratica di interventi di primo soccorso e assistenza ai neonati.

Gli studenti e studentesse ungheresi saranno successivamente accolti presso il LES di Rimini nei prossimi mesi.

L’esperienza Erasmus+ del LES G. Cesare-M. Valgimigli di Rimini

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Comunicazione, Notizie, Scienze umane

Seconda prova per i LES: il MiUR pubblica un esempio

Pubblicata sul sito del MiUR un esempio di seconda prova per il Liceo economico sociale. Il Tema di Scienze Umane riguarda l’argomento: Società e Welfare.

Nella prima parte vengono proposti i brani di Lucio Villari, Quel piano Beveridge che pare scritto oggi, «La Repubblica», 28 gennaio 2013 e di Chiara Saraceno, Il welfare, Il Mulino, Bologna 2013.

Esempio di seconda prova Esami di Stato

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Comunicazione, Notizie

Narrare il territorio: un ciclo di conferenze per il LES di Schio

Il Liceo delle Scienze Umane e il Liceo Economico Sociale “A. Martini” di Schio ha organizzato un ciclo di conferenze intitolato NARRARE IL TERRITORIO – L’Altovicentino tra confini e soglie.
Narrare l’Alto Vicentino significa lasciar parlare i paesaggi, le geografie, i corpi, le voci, le storie del nostro territorio, scoprire i processi di ibridazione, di contaminazione, di sincretismo che l’hanno prodotto e continuano a produrlo.
Questo ciclo di conferenze è un’occasione per aiutare gli studenti ad accrescere la percezione della  realtà che li circonda e per favorire il mantenimento di un rapporto elastico e vivo con se stessi, con gli altri e con i territori e gli spazi percorsi e prodotti.

NARRARE_IL_TERRITORIO

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Economia, Diritto e Scienze umane, Esami di Stato, Materiali didattici, Notizie, Proposte formative dai LES, Simulazioni

Esame di Stato 2018: simulazioni e griglie di valutazione della Rete LES Abruzzo e Molise

In vista dell’Esame di Stato 2018, la Rete LES Abruzzo e Molise ha prodotto alcuni materiali di approfondimento relativi alla seconda prova di maturità. In particolare, ha lavorato alle prime simulazioni e le griglie di valutazione.

Materali autoprodotti esame 2018

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Comunicazione, Economia, Diritto e Scienze umane, Esami di Stato, Materiali didattici, Notizie, Proposte formative dai LES, Simulazioni

Esame di Stato 2018: simulazioni e griglie di valutazione della Rete LES Piemonte-Valle d’Aosta

In vista dell’Esame di Stato 2018, i gruppi di lavoro della Rete LES Piemonte-Valle d’Aosta dedicati al Diritto ed Economia e Scienze Umane hanno lavorato ad alcuni materiali di approfondimento relativi alla scelta della tipologia di terza prova di maturità. In particolare, hanno lavorato alle prime simulazioni e le griglie di valutazione.

Materiali autoprodotti per l’Esame di Stato 2018

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